КЗ "Дивізійський ліцей" Дивізійської сільської ради Одеської області


запам'ятати

 



Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія
HotLog Український календар. Спілкуємося українською

Протидія булінгу

           

 

 

 

                                МИ ПРОТИ НАСИЛЛЯ 

                                                    

4 лют. 2023
З метою формувння нетерпимості до проявів агресії; розвитку співчутливого ставлення до жертв насилля; розвитку навичок надання і отримання допомоги в КЗ "Дивізійський ліцей" проведені виховні заходи щодо профілактики булінгу.

 

Учні  були ознайомлені з поняттям «булінг», його видами та проявами. Класні керівники 

- вчили  учнів  розрізняти «конфліктні ситуації» та ситуації «булінгу».

- розвивали навички  вирішення конфліктних ситуацій, толерантного спілкування. 

- Формували негативне ставлення до булінгу.

Булінг – це агресивна і вкрай неприємна поведінка однієї дитини або групи дітей по відношенню до іншої дитини, що супроводжується постійним фізичним і психологічним впливом.

 

 

 

 

 

 

 

 

                   Всеукраїнський тиждень протидії булінгу

 

30 вер. 2021

 

В КЗ " Дивізійський ЗЗСО І- ІІІ ступенів" розпочався " Всеукраїнський тиждень протидії булінгу"

В 3 та 4 класах соціальний педагог Проноза Ельвіра Олегівна провела тренінги - "СТОП-булінг" та "Булінг в Україні".

Учні початкової школи ознайомилися з поняттям, видами булінгу та ознаками. Після перегляду відео "Що таке булінг" та "Поради учням, як уникнути булінгу в школі " діти виконували різні вправи, під час яких у них виховувалося почуття переживання до дитини, яка зазнає насильства.

Учні отримали позитиний настрій та нову інформацію.

 

 

 

 

 

          ПРОТИДІЯ БУЛІГНУ В ШКОЛІ 

 

 

Булінг - це відносно новий термін для пересічного громадянина, зміст якого кожен із нас не просто знає, а в більшості випадків стикався з цим явищем у дитинстві. Під терміном "булінг" розуміють агресивну поведінку щодо окремої особи або групи, з метою приниження, домінування, фізичного чи психологічного самоствердження.

Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування)

  1. Учасники освітнього процесу подають заяву керівнику закладу освіти про випадки булінгу по відношенню до дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу.
  2. Керівник закладу освіти розглядає заяву в день її подання та видає наказ про проведення розслідування.
  3. Керівник закладу освіти для прийняття рішення за результатами розслідування створює наказом Комісію з розгляду випадків булінгу (цькування) та скликає її засідання. До складу Комісії входятькерівник закладу освіти, педагогічні працівники (у тому числі психолог), батьки постраждалого та булера для прийняття рішення за результатами розслідування та виконання відповідних заходів реагування.
  4. Проводиться повне та неупереджене розслідування щодо випадків булінгу (цькування) з залученням осіб від яких отримали інформацію.
  5. Рішення Комісії реєструється в окремому журналі, зберігається в паперовому вигляді з оригіналами підписів всіх членів Комісії.

Потерпілий чи його законний представник також можуть звернутися відразу до уповноважених підрозділів органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Служб у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу (цькування).

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу

  1. Керівник закладу освіти має розглянути звернення.
  2. Керівник закладу освіти створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.
  3. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то керівник закладу освіти повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.
  4. Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734 ) Кодексу України про адміністративні правопорушення (Відомості Верховної Ради УРСР, 1984 р., № 51, ст. 1122)