З 22 по 24 травня 2023 року пройшли навчально-польові збори з учнями 11 класу.

 

Згідно з наказом відділу ОКСМС «Про організацію і проведення навчально-польових зборів з учнями 11-х класів закладів загальної середньої освіти Дивізійської сільської ради в 2022-2023 навчальному році» від 15 травня 2023 р. та з метою виконання навчальної програми з предмета «Захист України», підвищення рівня підготовки учнів-юнаків до служби в Збройних силах України, практичного закріплення знань, умінь і практичних навиків, набутих учнями на заняттях з цього предмета, формування у молодого покоління патріотичної свідомості, готовності до виконання громадських і конституційних обов’язків, у зв’язку з освітнім процесом в умовах воєнного стану, з 22 по 24 травня з учнями 11 класу КЗ «Дивізійський ліцей» були проведені навчально-польові збори, які пройшли організовано і вдало. Під керівництвом вчителя Древаля Геннадія Трохимовича випускники школи отримали необхідних практичних навичок з предмету «Захист України».

 

 

 

 

ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТКОЮ-ПРАКТИКАНТКОЮ КАТЕРИНОЮ П'ЯТОЮ В ДИВЗІЙСЬКОМУ ЛІЦЕЇ

Повідомлення з факультету дошкільної та спеціальної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини:

 

"Проведення та обговорення виконання завдань виробничої практики зі здобувачами вищої освіти 502аз групи ОС «магістр» спеціальності 012 Дошкільна освіта освітньо-професійної програми: Дошкільна освіта. Початкова освіта

 

08.05.2023 р. відбулася чергова робоча зустріч зі здобувачами вищої освіти ОС «магістр» спеціальності 012 Дошкільна освіта освітньо-професійної програми: Дошкільна освіта. Початкова освіта.

Метою зустрічі було: перегляд та аналіз уроків, проведених студентами-практикантами, відповідно до завдань виробничої практики.

Урок письма на тему: «Уживання великої букви в словах. Побудова і записування речень за малюнками» проводила студентка-практикантка 502а групи П’ята Катерина у 1 класі КЗ «Дивізійський ліцей» Білгород-Дністровського району, Одеської області.

На уроці практикантка активно використовувала інтерактивну дошку, демонструючи на ній завдання для учнів

 

Під час відгадування загадок використовувалися Lego-цеглинки.

 

В ході уроку студентка-практикантка працювала з дітьми з метою удосконалення навички письма; формування уявлення про вживання великої букви; вправляння учнів у застосуванні великої букви під час записування власних назв; розвитку вміння складати і записувати речення; формування компетентності спілкування державною мовою, соціальної, громадянської компетентності.

 

На жаль, урок перервався сигналом «повітряної тривоги» і був завершений в укритті, проте всі присутні студенти-практиканти зуміли побачити основні етапи роботи на уроці та обговорити їх.

 

Дякуємо усім керівникам баз практик, які сприяють проведенню та перегляду уроків наших студентів-практикантів!"

 

 

 

 

ЗА ДОСВІДОМ - ДО МАЙСТРІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ СПРАВИ!

19 травня 2023 року, цього сонячного дня, в КЗ "Дивізійський ліцей" в рамках декади методичного тижня відбувся відкритий урок в 5 класі НУШ з англійської мови на тему: "Україна – європейська країна", який підготувала вчитель - методист, професіонал педагогічної справи Желєзняк Людмила Дмитрівна.

На урок були запрошені вчителі школи, батьки дітей та адміністрація.

Світлий та затишний клас з величезними букетами пахучих весняних квітів зустрів всіх учасників уроку. В просторі витала атмосфера свята і краси.

Людмила Дмитрівна радо зустріла учнів, які привіталися з усіма віршиком на англійській мові.

Для навчання і закріплення вивченого матеріалу на уроці використовувалися різноманітні форми і методи навчання.

Вчитель створила атмосферу психологічного комфорту, було вдало поєднано сучасні методи, форми та прийоми навчання. На уроці були використані передові освітні технології та мультимедійні засоби. Урок був насиченим, яскравим і креативним.

Він передбачав досягнення наступної мети:

 Підведення підсумків вивчених тем у квітні – травні «Україна» та «Літні канікули».

 Розвивати в учнів навички аудіювання, говоріння та читання.

 Розвивати швидку реакцію учнів, уміння добирати нові слова.

 Вчити учнів спілкуватися між собою.

 Навчати учнів використовувати в реченнях теперішній і минулий неозначений час.

Урок було поділено на 5 блоків (розділів)

1. Презентація 5 класу.

2. Сьогоднішні новини.

3. Наша Батьківщина – Україна.

4. Наші рідні села Дивізія та Безім’янка.

5. Літечко наближається.

Мета, яка була поставлена викладачем, повністю досягнута.

Урок проходив у постійному англомовному діалозі з п'ятикласниками.

Учні під час уроку проявляли високий інтерес і активність, практикували застосування свого словникового запасу.

Діти вміло виконували різноманітні завдання, створювали діалоги, вміло розповідали англійською про побачене і вивчене раніше, дискутували, допомагали один одному, підтанцьовуючи під музичний супровід, співали веселі та патріотичні пісні. Відчувалося, що діти розуміють вчителя з півслова. Ось так в кінці навчального року, а рік був досить складним для дітей та освітян, через систематичну працю і створюється ситуація успіху, яка окрилює та надихає, як вчителя, так і учнів.

Урок пройшов дуже швидко, легко, цікаво. Діти отримали гарні оцінки, радісні емоції, а присутні колеги - збагатилася практичними навичками навчання та виховання.

Дякуємо Людмилі Дмитрівні за її систематичну клопітку працю з підростаючим поколінням, за турботу про кожного вихованця, за той неоціненний досвід, який вона щодня передає плеяді молодих вчителів закладу освіти.

Дякуємо батькам учнів 5 класу за підтримку, небайдужість, хвилювання за своїх дітей.

Сподіваюся, що в 6 класі Людмила Дмитрівна продовжить співпрацю з цим колективом, і ми ще не раз радітимемо їхнім успіхам.

А в майбутньому вони стануть успішними людьми, гідними синами і доньками України - європейської держави!

 Колесник Лілія Федорівна, директор 

 

 

 

 

30 березня 2023 року відбувся круглий стіл на тему "Проблемні контури наставництва у педагогічній інтернатурі", в якому взяли участь педагоги КЗ "Дивізійський ліцей".

 

30 березня 2023 року відбувся круглий стіл на тему "Проблемні контури наставництва у педагогічній інтернатурі", організований науковцями Одеської академії неперервної освіти, в якому педагоги КЗ "Дивізійський ліцей" взяли участь.

Під час проведення дискусії директор закладу освіти Колесник Л.Ф. познайомила учасників конференції з викликами та можливостями педагогічного наставництва (з досвіду роботи), з фінансовими, методичними та психологічними аспектами.

Гернажа К. Р. - педагог - інтерн ліцею також долучилася до обговорення актуального освітянського питання, створивши цікаву презентацію про перші кроки молодого педагога. Учасники круглого столу дійшли висновку: педагогічне наставництво - є викликом великих можливостей!

Згідно з наказом № 10-о від 26.01.2022 р. по КЗ "Дивізійський ЗЗСО І-ІІІ ступннів" 22 лютого 2022 року відбудеться засідання педагогічної ради.

Наказ від 26.01.2022 р. № 10-о "Про підготовку до проведення засідання педагогічної ради 22 лютого 2022 року" (ч. 1)

 

Наказ від 26.01.2022 р. № 10-о "Про підготовку до проведення засідання педагогічної ради 22 лютого 2022 року" (ч. 2)

14 січня 2022 року в КЗ "Дивізійський ЗЗСО І-ІІІ ступенів" проведена педрада.

14 січня, в день Старого Нового року, коли приймаються важливі рішення, в КЗ "Дивізійський ЗЗСО І-ІІІ ступенів" була проведена дуже корисна та  цікава, інноваційно-аналітична та інтерактивна педрада-дослідження за темою "Про хід реалізації впровадження внутрішньої системи якості освіти в КЗ «Дивізійський ЗЗСО І-ІІІ ступенів»

На педраді були розглянуті такі важливі питання:

1.У черзі контролю: Питання розвитку інклюзивної освіти в закладі. Інклюзивна освіта: рівний доступ до якісної освіти (на виконання рішень педради №2 від 028.082020/2021 н.р.)

                                                                                                                    (Директор школи Колесник Л.Ф.)

2. Робота шкільного методичного об’єднання асистентів вчителів інклюзивних класів: практика роботи, ведення потрібної документації, аналіз потреб.

                                                                                                                      (Кушніренко В.Т., голова ШМО)

3. Про хід реалізації впровадження внутрішньої системи якості освіти в КЗ «Дивізійський ЗЗСО І-ІІІ ступенів». Спроможність досягнення високого рівня якості знань здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання: інформаційний ресурс та уміння його використовувати в освітній діяльності(за результатами моніторингу знань, здачі одинадцятикласниками ЗНО, вступу до ВНЗ випускників закладу)

                                                   ( Колесник Л.Ф., директор школи;  Сергієнко В.С., заступник директора з НВР)

4. Якість знань учнів та рівень фізичної підготовки з предмету «Захист України» як складова національно-патріотичного виховання підростаючого покоління.

                                                                                               (Сергієнко В.С., ЗНВ, Древаль Г.Т. – вчитель ЗУ)

5. «Психолого-педагогічна атмосфера в колективі: з'ясування проблем (через анкетування, проведення опитування), що сприяють і заважають педагогічному колективу досягати поставлених цілей»

                                           (Сергієнко В.С., заступник директора з НВР;   Кушніренко Р.В. практичний психолог )

5. Про розгляд клопотань педагогів та зарахування підвищення кваліфікації педагогічними працівниками на платформах «На Урок», «Всеосвіта», «ЕдЕра»

                                                                                                        (Сергієнко В.С., заступник директора з НВР)

6. Про роботу класних керівників та вчителів – предметників з учнями та батьками по попередженню дитячого травматизму, охорони життя та здоров’я здобувачів освіти в умовах сучасних карантинних обмежень.

                                                                                                          (Класні керівники, вчителі - предметники)

8. Ведення класних журналів педагогами освітнього закладу, дотримання вимог.

                                                                                                                     ( Колесник Л.Ф., директор школи)          

 

 

 

 

 

23 грудня 2021 р. в КЗ "Дивізійський ЗЗСО І-ІІІ ступенів" відбулося засідання методичного об'єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу.

 

Темою методичного діалогу було важливе питання щодо розвитку інтелектуальних здібностей учнів як засобу формування навчально-пізнавальної компетентності.

Захід розпочався з чудово підготовленого класним керівником 5 класу, вчителем української мови та літератури Кугут Ольгою В'ячеславівною, учнями та батьками 5 класу позакласного свята "Святий вечір у господі". Театралізовані дійства свята відбувалися в садибі кабінету української мови та літератури. Всі діти та вчителька - в українських костюмах. І розповідали вони про зимові обряди українців, їх особливості, характеризували та з ентузіазмом, з почуттям гідності за свою Батьківщину виконували колядки і щедрівки.

Під час другої частини засідання методичного об'єднання вчителі заслухали та обговорили такі питання:

1. Розвиток інтелектуальних здібностей учнів як особистості. - вчитель української мови та літератури Кугут О.В.

2. Застосування дидактичного матеріалу з метою формування інтелектуально- пізнавальної компетентності учнів. - вчитель англійської мови Желєзняк Л.Д.

3. Про підсумки проведення Всеукраїнських предметних олімпіад. - заступник директора з НВР Сергієнко В.С.

4. Про проведення семестрових контрольних робіт та підсумкових уроків за 1 семестр 2021/2022 н.р. з метою визначення сформованості предметних компетентностей учнів. - заступник директора з НВР Сергієнко В.С.

Засідання пройшло плідно, результативно. В кінці прийняте рішення щодо вдосконалення навчально-виховної та методичної роботи , урізноманітнення форм, прийомів і методів проведення уроків та заходів з метою розвитку інтелектуальних здібностей учнів.

Дякуємо учням і батькам 5 класу, вчителю української мови та літератури, керівнику МО Кугут О. В. за сприяння проведенню заходу на високому рівні.

 

 

 

 

 

 

17 листопада 2021 року відбулося засідання методичного об'єднання класних керівників в КЗ "Дивізійький ЗЗСО І-ІІІ ступенів"

На засіданні обговорювались такі  питання:

1. Пріоритети у здійсненні виховного процесу у 2021-2022 н.р.

2. Попередження дитячого травматизму у закладі.

3. Робота з батьками підчас дистанційного навчання.

4. Виконання Положення про академічну доброчесність у закладі.

 

 

                                                Тематика засідань  шкільного методичного об’єднання

учителів гуманітарно-естетичного циклу

Серпень.

Засідання підсумок-перспектива .

1. Аналіз методичної роботи вчителів гуманітарно-естетичного циклу за 2020/2021 навчальний рік

2. Про погодження плану роботи на 2021/2022 навчальний рік

3. Про особливості викладання навчальних предметів у 2021/2022 навчальному році та програмно-методичне забезпечення викладення предметів гуманітарно-естетичного циклу (програми, підручники, посібники).

4. Про дотримання єдиного мовного режиму в школі.

5. Про проведення предметних тижнів у школі.

6. Про впровадження у освітній процес інструментів дистанційного навчання.

7. Про впровадження в освітній процес інклюзивного навчання.

Вересень

Засідання-консиліум.

1. Про результати моніторингу знань, умінь та навичок учнів 3-10 класів з української мови, техніки читанняи (нульовий зріз, вересень 2021).

2. Про організацію і проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з української мови та літератури, історії, правознавства, зарубіжної літератури, англійської мови.

3. Про організацію проведення І етапу мовно-літературного конкурсу імені Т.Шевченка.

4. Про організацію і проведення Дня української писемності в школі.

5. Про організацію роботи з обдарованими дітьми.

Грудень.

Нарада-підсумок

1. Звіт про виконання плану роботи ШМО гуманітарно-естетичного циклу за І семестр.

2. Про підсумки проведення І етапуВсеукраїнських учнівських олімпіад гуманітарно-естетичного циклу та участь в ІІ етапі.

3. Про результати моніторингу знань, умінь та навичок учнів 3-10 класів з української мови .

4. Про стан туристсько-краєзнавчої роботи з навчальних дисциплін гуманітарно-естетичного циклу за І семестр.

Січень.

1. Про підведення підсумків участі учителів у конкурсі «Вчитель року»

 2. Про результати проведення фестивалю педмайстерності.

Лютий.

1. Захист проектів учителями «Особливості використання освітніх технологій на сучасному етапі навчання»

2. Організація уроку в комунікативно орієнтовному навчанні.

3. Використання системи творчих завдань на уроках музики і образотворчого мистецтва.

4. Громадянське виховання на уроках зарубіжної літератури.

Березень.

Засідання – консиліум

1. Самозвіти вчителів, які атестуються.

2. Оцінка професійної майстерності учителів, які атестуються.

4. Про проведення предметних тижнів з української та російської мови та зарубіжної літератури.

Квітень

Методична нарада

1. Про підготовку до проведення ДПА (розгляд і обговорення матеріалів для ДПА).

2. Про підсумки перевірки стану викладання української мови та літератури у школі.

Травень

Методично-оргазаційна нарада.

1. Моніторинг навчальних досягнень учнів 5-11 класів з української мови

2. Про підсумки роботи ШМО учителів гуманітарно-естетичного циклу за 2020/2021навчальний рік

3. Про проекти плану ШМО на 2021/2022 навчальний рік

4. Про результати ДПА.

 Тематика засідань  шкільного методичного об’єднання

 учителів природничо-математичного циклу

Серпень.

Засідання підсумок-перспектива .

1. Аналіз методичної роботи вчителів природничо-математичного циклу за 2020/2021 навчальний рік

2. Про погодження плану роботи на 2021/2022навчальний рік

3. Про особливості викладання навчальних предметів у 2021/2022 навчальному році та програмно-методичне забезпечення викладення предметів природничо-математичного циклу (програми, підручники, посібники).

4. Про дотримання єдиного мовного режиму в школі.

5. Про проведення предметних тижнів у школі.

6. Про впровадження у освітній процес інструментів дистанційного навчання.

7. Про впровадження в освітній процес інклюзивного навчання.

Вересень.

Засідання-консиліум.

1. Про результати моніторингу знань, умінь та навичок учнів 3-11 класів з математики (нульовий зріз, вересень 2021).

2. Про організацію і проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з математики, фізики, хімії, біології, географії, екології, інформатики.

3. Про організацію роботи з обдарованими дітьми.

Грудень.

Нарада-підсумок

1. Звіт про виконання плану роботи ШМО учителів природничо-математичного циклу за І семестр.

2. Про підсумки проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад природничо-математичного циклу та участь в ІІ етапі.

3. Про результати моніторингу знань, умінь та навичок учнів 3-11 класів з математики

4. Про стан туристсько-краєзнавчої роботи.

5. Про підсумки перевірки стану викладання біології у 6-11-х класах.

Січень.

1. Про підведення підсумків роботи ШМО у І семестрі.

2. Про результати проведення декади педмайстерності.

Лютий.

1.Захист проектів учителями «Особливості використання освітніх технологій на сучасному етапі навчання»

2. Організація уроку в комунікативно орієнтовному навчанні.

3. Використання системи творчих завдань на уроках математики.

4. Громадянське виховання на уроках фізики

5. Про підсумки перевірки стану викладання математики у 5-11-х класах.

Березень.

Засідання – консиліум

1. Самозвіти вчителів, які атестуються.

2. Оцінка професійної майстерності учителів, які атестуються.

3. Про підсумки проведення предметних тижнів.

                                                                       Квітень

Методична нарада

1. Про підготовку до ДПА і ЗНО в 9 та 11 класах предметів природничо-математичного циклу.

2. Про підготовку до проведення ДПА (розгляд і обговорення матеріалів для ДПА).

Травень

Методично-оргазаційна нарада

1. Моніторинг навчальних досягнень учнів 3-11 класів з математики

2. Про підсумки роботи ШМО учителів природничо-математичного циклу за 2020/2021навчальний рік

3. Про проекти плану ШМО на 2022/2023 навчальний рік

4. Про результати ДПА.

5. Про підсумки перевірки стану викладання фізичної культури у 5-11-х класах.

6. Про підсумки перевірки стану викладання Захисту Вітчизни у 10-11-х класах.

Тематика засідань

шкільного методичного об’єднання учителів початкових класів

Серпень.

Засідання підсумок-перспектива .

1. Аналіз методичної роботи вчителів початкових класівза 2020/2021 навчальний рік

2. Про погодження плану роботи на 2021/2022 навчальний рік

3. Про особливості викладання навчальних предметів у 2021/2022  навчальному році та програмно-методичне забезпечення викладення предметів у початкових класах (програми, підручники, посібники).

4. Про дотримання єдиного мовного режиму в школі.

5. Про проведення предметних тижнів у школі.

6. Про впровадження у освітній процес інструментів дистанційного навчання.

7. Про впровадження в освітній процес інклюзивного навчання. 

Вересень.

Засідання-консиліум.

1. Про результати моніторингу знань, умінь та навичок учнів 3-4 класів з української мови, математики (нульовий зріз, вересень 2021).

2. Про організацію проведення І етапу конкурсу знавців української мови імені П. Яцика.

3. Про організацію і проведення Дня української писемності в школі.

4. Про організації роботи з обдарованими дітьми.

Грудень.

Нарада-підсумок

1. Звіт про виконання плану роботи ШМО учителів початкових класів за І семестр.

2.  Про результати моніторингу знань, умінь та навичок учнів 3-4 класів з української мови

4. Про підсумки перевірки стану викладання у початкових класах.

Січень.

1. Про підведення підсумків роботи ШМО у І семестрі.

2. Про результати проведення декади педмайстерності.

Лютий.

1.Захист проектів«Особливості використання освітніх технологій на сучасному етапі навчання»

2. Організація уроку в комунікативно орієнтовному навчанні.

3. Використання системи творчих завдань на уроках  у 2-х класах.

4. Громадянське виховання на уроках музики і образотворчого мистецтва.

Березень.

Засідання – консиліум

1. Самозвіти вчителів, які атестуються.

2. Оцінка професійної майстерності учителів, які атестуються.

3. Про підсумки участі учнів початкових класів у предметних тижнях.

Квітень

Методична нарада

1. Про підсумки участі учнів у творчих конкурсах.

2. Про підготовку до проведення ДПА (розгляд і обговорення матеріалів для ДПА).

Травень

Методично-оргазаційна нарада

1. Моніторинг навчальних досягнень учнів 3-4 класів з української мови

2. Про підсумки роботи ШМО за 2021/2022 навчальний рік

3. Про проекти плану ШМО на 2022/2023 навчальний рік

4. Про результати ДПА.

Тематика засідань

шкільного методичного об’єднання асистентів учителів

I засідання                                                                                                      Вересень2021 р.

Робота між засіданнями

II засідання                                                                                                     Жовтень2021 р.

Робота між засіданнями

III засідання                                                                                                    Cічень2022 р.

Робота між засіданнями

IVзасідання                                                                                                     Березень2022 р.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ  УКРАЇНИ

НАКАЗ 

09.06.2020     

                                                                                                                                № 777 

 Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2021»

На виконання Указу Президента України від 29 червня 1995 року № 489 «Про всеукраїнський конкурс «Учитель року», відповідно до Положення про всеукраїнський конкурс «Учитель року», затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 11 серпня 1995 р. № 638 (із змінами), наказу Міністерства освіти і науки України від 31.05.2018 № 549 «Про затвердження графіка проведення третього туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у 2019-2023 роках» (із змінами), з метою підвищення престижності професії вчителя, виявлення й підтримки талановитих педагогічних працівників

НАКАЗУЮ:

1.    Провести у 2020-2021 навчальному році всеукраїнський конкурс «Учитель року - 2021» (далі - Конкурс) у номінаціях «Керівник закладу освіти», «Математика», «Трудове навчання», «Українська мова та література» в три тури:

перший - листопад 2020 року;

другий - грудень 2020 року - лютий 2021 року;

третій - квітень 2021 року.

2.    Здійснити реєстрацію педагогічних працівників для участі в Конкурсі з 14 вересня по 04 жовтня 2020 року.

3.     Затвердити, як такі, що додаються:

склад центрального організаційного комітету всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2021»;

склад журі третього туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року -

2021».

4.    Центральному організаційному комітетові Конкурсу до 01 вересня 2020 року затвердити й оприлюднити умови та порядок проведення Конкурсу.

5.    Державній науковій установі «Інститут модернізації змісту освіти» (Трушковський К. Ю.) здійснити організаційно-методичне супроводження Конкурсу.

6.    Структурним підрозділам з питань освіти обласних, Київської міської державних адміністрацій:

визначити зони проведення першого туру Конкурсу з урахуванням результатів реєстрації педагогічних працівників - учасників Конкурсу;

здійснити організаційні заходи щодо проведення першого та другого турів Конкурсу;

надіслати на електронну адресу    vchytel_[email protected]:

до 02 грудня 2020 року інформацію про проведення першого туру Конкурсу за формою згідно з додатком 1;

до 02 березня 2021 року подання на учасників третього туру Конкурсу за формою згідно з додатком 7. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

    Т.в.о.                                                                                       Любомира МАНДЗІЙ

06 квітня 2020 року в комунальному закладі «Дивізійська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» відбулась дистанційна педрада з атестації вчителів на платформі для вебінарів Cisco WebEx в онлайні.

30 січня 2020 р . в КЗ «Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів» відбулася педрада за темою «Здійснення нових методичних підходів у реалізації компетентнісної моделі освіти школярів через оновлення структури та інтеграцію змісту навчальних предметів, запровадження компетентнісно орієнтованих методик технологій і форм освітнього процесу на основі педагогіки партнерства.»

Порядок денний педради:
1. Про формування у школярів потреби і навичок самостійної роботи, здатності до навчання впродовж усього життя на основі впровадження інноваційних технологій навчання (на виконання рішень педради № 2 2018/2019 навчального року (у черзі контролю).
Доповідач Колесник Л.Ф., директор школи
2. Про здійснення нових методичних підходів у реалізації компетентнісної моделі освіти школярів через оновлення структури та інтеграцію змісту навчальних предметів, запровадження компетентнісно орієнтованих методик технологій і форм освітнього процесу на основі педагогіки партнерства.
Доповідач Колесник Л.Ф., директор школи
3. Про компетентнісну спрямованість освіти учнів початкової, середньої та старшої школи на уроках української мови та літератури.
Доповідач Дроботенко О. М.. заступник директора з НВР
4. Про мету , завдання, зміст і форми реалізації II етапу науково-методичної проблемної геми району, школи.
Доповідач Дроботенко О. М.. заступник директора з НВР
5. Про самоосвітню діяльність педагогів.
Доповідач Дроботенко О. М.. заступник директора з НВР.

29-го жовтня 2019 року день в КЗ "Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів" видався незвичайно-святковий. До закладу освіти завітали гості, заступники директорів з НВР та методисти відділу освіти Татарбунарської РДА, яких гостинно приймали вчителі, учні та батьки села Дивізія. Семінар-практикум заступників директорів закладів загальної середньої освіти та їх кадрового резерву в режимі відкритих студій районного технологічного парку із інновацій в управлінській діяльності пройшов на високому науково-методичному та організаційному рівні.

З метою ознайомити з досвідом роботи адміністрації освітнього закладу щодо визначення пріоритетів і планування роботи з реалізації колективної науково-методичної проблемної теми в усіх структурних підрозділах, самопроектування вчителями власної діяльності, апробацією розроблених моделей з реалізації проблемної теми, учасники семінару були включені в активне професійне обговорення проблем за такими тематичними локаціями:

ЛОКАЦІЯ №1: "Шкільна держава успіху" (відеокаст - привітання гостей, фотозона) - Бойко Алла Василівна, заступник директора з виховної роботи.
ЛОКАЦІЯ № 2:Українська господа (coffee-time)
ЛОКАЦІЯ №3: "Будівельний освітній методичний майданчик" (Презентаційний меседж «Маркетинг освітніх послуг шкільного методичного кабінету в умовах реформування сучасної освіти) - Витовтова Альбіна Андріївна, зав РМК, Колесник Лілія Федорівна, директор школи; Дроботенко Ольга Миколаївна, заступник директора з НВР.
ЛОКАЦІЯ №4: кабінет християнської етики:практична робота.
- Наступність розвитку мовленнєвих компетентностей учнів під час викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу від перехідної ланки до простору випускника. Історична доля народу в контексті сучасності. – Колесник Л.Ф., вчитель української мови та літератури.
- Християнсько-етичне виховання в музейній педагогіці - один із чинників формування усного мовлення учнів – Гордієнко Л.Г., вчитель християнської етики; учні 11 та 5 класів.
- Розвиток культури мовлення як один із методів підготовки учнів до ЗНО. Структура власного висловлювання: аргументація та приклади. - Кугут О.В., вчитель української мови та літератури; учні 11 класу.
- Формування навичок написання напівофіційного листа англійською мовою. – Желєзняк Л.Д., вчитель англійської мови; учні 11 класу.
- Простір творчої співпраці: технологія випікання голодного хліба. – Кугут О.В., керівник методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу.
ЛОКАЦІЯ № 5. Кабінет фізики
- Компетентнісно-діяльнісний підхід у викладанні предметів природничо-математичного циклу в контексті нової парадигми освіти. – Дроботенко О.М., заступник директора з навчально-виховної роботи.
- Засідання інноваційного майданчика «Моделювання компетентностей в освітньому просторі» - Пономаренко Л.В., вчитель інформатики, керівник методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу.
ЛОКАЦІЯ № 6. Простір Нової української школи . «Інтеграція навчальних предметів як засіб формування у молодших школярів цілісності сприйняття навколишнього світу».
- Кабінет 1-А класу . Ранкова зустріч: «Що це і навіщо». Інтегроване заняття «Капітошка» - Проноза Е.О., вчитель початкових класів, Шульга С.П., вчитель музичного мистецтва; учні 1-А класу.
- Кабінет 1-Б класу. Реалізація компетентнісно-інтеграційного підходу на уроках навчання грамоти у фокусі НУШ. Інтегрований урок з навчання грамоти та логопедичного заняття. – Рекс Г.І., вчитель початкових класів, Кушніренко В.Т., вчитель-логопед; учні 1-Б класу.
- Кабінет 1-А класу. Засідання ШМО вчителів початкових класів: Принципи класифікації інтегрованих уроків і практичні поради щодо їх проведення в умовах реформування сучасної освіти. – Шабанєвич В.Ф., керівник методичного об’єднання вчителів початкових класів.
ЛОКАЦІЯ № 7. Актова зала. Синергія – в дії: «Ми змінюємо освіту, освіта змінює нас!» . Гарбузовий Fest. – Модвал Н.І., педагог-організатор. Шульга С.П., вчитель музичного мистецтва; вчителі школи, учні 1-5 класів.
ЛОКАЦІЯ №3. «Будівельний освітній методичний майданчик». Педагогічний полілог: підбиття підсумків. Витовтова А.А. , завідувачка РМК; Дроботенко О.М., заступник директора з навчально-виховної роботи.
ЛОКАЦІЯ № 8. Lunch Break.

Слід зазначити, що всі члени педагогічного колективу, учні 1-5, 7, 10-11 класів взяли активну участь у підготовці та проведенні методичного заходу, і виявили не тільки свою педагогічний професіоналізм і майстерність, ерудованість і креативність, а й відповідальність, колективізм, взаєморозуміння, взаємовиручку, людяність. Обслуговуючий персонал також дієво включився в процес підготовки до заходу.
Практика вже в який раз доказує, що педагогіка партнерства, як один із найважливіших компонентів Нової української школи, який передбачає партнерську взаємодію вчителів, учнів, батьків, дійсно налагоджена в школі на високому рівні. Вже в котре суттєву допомогу колективу школи надають активні та відповідальні батьки, жителі села Дивізія. І , навіть, налагодити належну роботу електромережі допоміг начальник Татарбунарського РЕМу Кравченко Валентин Миколайович.

Адміністрація школи, методичний кабінет відділу освіти Татарбунарської РДА, гості – заступники з навчально-виховної роботи, висловлюють щиру подяку педагогічному та обслуговуючому персоналу школи, учням, батькам.
Бажаємо всім невичерпної енергії, творчості, ентузіазму, міцного здоров’я, сімейного щастя і благополуччя!

ВИТЯГ З НАКАЗУ

КЗ "Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів" від 10.10.2019  р.  № 187-о/д

"Про атестацію педагогічних працівників

в 2019/2020 навчальному році"

     2. Провести атестацію таких педагогічних працівників в 2020 році:

1. На підтвердження кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та встановлення педагогічного звання «старший вчитель» вчителю  початкових класів Рекс Галині Іванівні. Підстава: особиста заява про чергову атестацію від 01.10.2019 р.
2. На підтвердження кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічного звання «старший вчитель» вчителю  початкових класів Шабанєвич Валентині Федорівні. Підстава: особиста заява про чергову атестацію від 01.10.2019 р.
3. На встановлення «спеціаліст ІІ категорії» вчителю біології Літвіновій Анфісі Григорівні.  Підстава: особиста заява про чергову атестацію від 01.10.2019 р.

"Організація системних  досліджень причин  навчальних досягнень учнів  при переході   з    одного ступеня навчання на наступний  з метою  визначення стратегії діяльності педагогічного колективу  щодо підвищення  освіченості й розвитку дошкільників і школярів."

​"Здійснення нових методичних  підходів у релізацїї компетентнісної моделі освіти школярів через оновлення структури  та інтеграцію змісту навчальних предметів, запровадження компетентнісно орієнтованих методик, технологій і форм освітнього процесу на основі педагогіки пертненства."

  "Створення сприятливого середовища для розвитку пізнавальних інтересів і базисних основ патріотизму молодших школярів."

28 листопада 2018 року в комунальному закладі "Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів" відбулось засідання методичного об'єднання вчителів початкових класів та районний конкурс шкільних методичних кабінетів.

   16 березня 2018 року  в комунальному закладі "Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів"  відбувся районний семінар-практикум заступників директорів з виховної роботи  на тему  «Шляхи формування учнів-лідерів, особистостей з активною громадянською позицією, здатних до самовдосконалення упродовж життя». Учасниками семінару були  методист відділу освіти з виховної роботи Іовчева Яна Леонідівна, 15 заступників директорів з виховної роботи та педагоги-організатори району, 20  вчителів комунального закладу "Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів".

    Метою методичного заходу було ознайомлення з досвідом виховної роботи педагогів комунального закладу «Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів» з формування учнів-лідерів, особистостей з активною громадянською позицією, здатних до самовдосконалення упродовж  життя; практична презентація партнерської взаємодії, як шляху до виховання в освітньому середовищі свідомого громадянина, здатного до подальшої самореалізації в соціумі; конструктивне обговорення проблем розвитку громадянських та соціальних компетентностей сучасного учня в освітніх закладах.

  Протягом семінару гостям-освітянам Бургазлі Тетяна Петрівна, заступник директора з виховної роботи Дивізійської школи, презентувала досвід виховної роботи педагогічного колективу КЗ «Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів» щодо створення, формування  та партнерської взаємодії учнівського самоврядування «Шкільної держави Успіху» – ядра формування учнів-лідерів, особистостей з активною громадянською позицією, здатних до самовдосконалення упродовж життя на шляху до  Нової української школи (з досвіду роботи). Лідери учнівського самоврядування закладу «Шкільна держава успіху» Рекс Юрій, Браткевич Вероніка, Древаль Валерія, учні 11 класу, вдало та відповідально представили учнівські дієві проекти «Президент шкільної держави Успіху», «День самоврядування», «Шкільний волонтерський рух «Пам’ять поколінь (2014-2018)".

    Проектну роботу гуртка духовного та морально-етичного виховання «Росинка» на тему  «… бо без сім’ї і свого роду – немає нації й народу» на високому, професійному  науково-методичному та морально-етичному рівні представили Гордієнко Людмила Георгіївна, вчитель-методист християнської етики, зарубіжної літератури,  керівник гуртка «Росинка», Кириченко Світлана Валеріївна,  бібліотекар освітнього закладу та учні 11, 10, 9, 8 класів.  Протягом заходу представлені п’ять проектів (ознайомтесь з деякими матеріалами проекту)

1-й проект «Любов – дар Божий. Гімн про любов»

Гімн про любов

Любов довго терпить,

Любов милосердствує,

не заздрить

не величається,

не гордиться

не поводиться нечемно,

не шукає тільки свого

Не рветься до гніву;

Не думає лихого,

не радіє з неправди,

Але тішиться правдою,

усе зносить,вірить

Сподівається всього,

усе терпить

Любов ніколи не перестає!

                                Апостол Павло “послання до коринтян, гл.13:4-8

***

Если ближний упал,

Ты его   подними.

«Да он сам виноват!» —

 Кто-то скажет вблизи.

Ты не слушай его,

 Поступай по любви!

Виноват? Ну и что?

 Нет людей без вины!

Если тяжко кому,

Тяжесть с ним раздели.

Не смотри на вину -

От души все прости.

Если ближний замерз,

Ты его отогрей,

Ему — горько, до слез,

Вытри слезы скорей!

Ну, а радость пришла,

Ты порадуйся с ним...
Встречи в жизни у нас –

Неслучайны, пойми!
Помолись за того,

Кого встретил в пути.

Это Божий Закон —

Поступать по любви!

2-й проект «Дошлюбна чистота»

Ліна КОСТЕНКО

             СВІТЛИЙ СОНЕТ

Як пощастило дівчині в сімнадцять, 
в сімнадцять гарних, неповторних літ! 
Ти не дивись, що дівчинка сумна ця. 
Вона ридає, але все як слід.

Вона росте ще, завтра буде вищенька. 
Але печаль приходить завчасу. 
Це ще не сльози – це квітуча вишенька, 
що на світанку струшує росу.

Вона в житті зіткнулась з неприємістю: 
хлопчина їй не відповів взаємністю. 
І то чому: бо любить іншу дівчину, 
а вірність має душу неподільчиву.

Ти не дивись, що дівчинка сумна ця. 
Як пощастило дівчинці в сімнадцять!

3-й проект «Наслідки дошлюбної нечистоти»

4-й проект «Про подружнє життя. Сім’я»

Пісня «За столом збирається родина» чудово прозвучала у виконанні Древаль Анни, учениці 9 класу.

5-й проект «Гендер без прикрас»

       «Сім'я – союз чоловіка  і жінки, який гарантує батьківські  права на виховання дітей.                                                                                                                                                 Сімейний Кодекс України 

        «Україна – держава християнська»

     Закінчується  захід   божественною піснею  «МОЛИТВА ЗА ВСЕХ" . Виконавець Валерія Стебловська, музика Левона Севана, вірші Армена Казаряна. Божественні слова, ангельський голос виконавиці можна слухати  безкінечно, на Душі становиться легше. Спаси нас Бог!

 "  Молитва"        

    Учні – молодці, презентували свої проекти, читали вірші, виконували ролі в інсценівці переконливо, впевнено, відчувається  глибоке розуміння проблем,  про які  ішла мова. Керівник гуртка Гордієнко Л.Г. майстерно керувала  презентацією, проникливо декламувала вірші.

    Майстер-клас лідерів учнівського самоврядування «Виготовлення української  оберегової  ляльки-мотанки» представили учні 9 класу, Гордієнко  Галина Олексіївна, чудовий, талановитий волонтер-педагог, бабуся учениці 7 класу Левінської Вероніки, яка працює в тандемі з керівником гуртка декоративно-прикладного мистецтва та педагогом-організатором Модвал Наталією Іванівною.  Також група учнів 7 класу презентувала українську народну казку в ляльковому театрі.

   Практична частина семінару завершилася екскурсією до музейної етнографічної кімнати «Скарби національних  витоків»,  яку провели Гордієнко Л.Г., керівник етнографічної кімнати, лідери учнівського самоврядування: Колесник Анастасія, Бакуменко Марія, учениці  5 класу; Ліщук Олександр, учень 6 класу; Кшимінський Андрій, учень 8 класу.

    На завершення  підведені  підсумки методичного заходу, який став яскравим результатом плідної роботи творчого колективу комунального закладу «Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів»  

       Учасники районного семінару-практикуму високо оцінили роботу професйного колективу, який працює за напрямками до Нової української школи.

     Адміністрація освітнього закладу висловлює слова вдячності вісім вчителям та учням, які відповідали за проведення позакласних заходів та були їх учасниками, а також вчителям та працівникам школи, які сприяли успішній зустічи гостей. 

         Завантажуйте, читайте, вивчайте:  Нова українська школа: порадник для вчителя

           З першого вересня 2017 року 100 пілотних шкіл в Україні розпочали працювати за проектом нового Державного стандарту початкової загальної освіти, що забезпечує реалізацію Концепції Нової української школи.

У липні 2017 року учителі перших класів цих шкіл пройшли навчання під час тренінгів, які проводилися викладачами обласних Інститутів післядипломної освіти, підготовлених у рамках тренінгу для тренерів.

Навчально-методичний посібник «Нова українська школа: порадник для вчителя» є свого роду продовженням навчальних тем, які опрацьовувались під час літніх тренінгів.

У Пораднику подано матеріал про Державний стандарт загальної початкової освіти, розкрито його концептуальні засади, охарактеризовано чинники забезпечення якості навчального процесу, прокоментовано структурні компоненти формули успіху Нової школи.

Посібник містить практичні завдання для вчителів, які допоможуть їм підготувати освітнє середовище, забезпечити різні форми інтегрованого навчання, залучати до педагогічної взаємодії родини дітей, інших партнерів, оцінити власну практику в контексті освітніх новацій, здійснювати моніторинг розвитку учнів.

Методичні настанови, алгоритми занять, інших видів діяльності конкретизовано зразками, які подано в Додатках: форма самооцінки вчителя, форма спостереження за навчальним середовищем, форма спостереження за розвитком дитини.

Практичний матеріал, за задумом упорядників, надасть перспективу його використання в умовах змін, забезпечить надійне підґрунтя для авторських пошуків, набуття власного досвіду в широкій і різноманітній практиці.

     Першого вересня 2018 року всі першокласники навчатимуться за новим Державним стандартом початкової освіти. Ключовими особами реформи середньої освіти є вчителі, які мають реалізувати зміни – кожен у власному класі.    

           З метою підтримки вчителів на шляху до викладання в Новій українській школі, школі компетентностей ХХІ століття, Міністерство освіти і науки України розробило дистанційні курси навчвння для вчителів, керівників шкіл, які працюють за таким планом:

Підвищення кваліфікації для вчителів, які братимуть перший клас у 2018 році

У початковій школі з 1 до 4 класу в дітей є основний вчитель (раніше їх називали класоводами). Наступного року 1 клас візьмуть 22 тис вчителів початкових класів. Саме вони навчатимуть першачків більшості предметів і саме для них підвищення кваліфікації починається вже зараз. Наказом МОН затверджена типова програма підвищення кваліфікації цих вчителів, що складається з дистанційного онлайн-курсу на порталі EdEra та трьох очних сесій в обласних інститутах післядипломної педагогічної освіти, в межах яких спеціально підготовлені тренери закріплюватимуть знання педагогів на практиці.

Календар підвищення кваліфікації для цієї групи вчителів має такий вигляд

• З 1 лютого 2018 року та до кінця травня 2018 року – триватиме активна фаза навчання в межах дистанційного курсу на порталі EdEra (https://ed-era.com/nus). Це означає, що протягом цього часу на онлайн платформі для проходження відкриватимуться нові модулі, з якими може ознайомитися педагог. З 1 лютого було викладено 2 модулі – «Загальний огляд» та «Організація класу». 26 лютого відкриється модуль «Інтегроване навчання», 1 квітня – «Методики викладання в 1 класі», 20 квітня – «Нейропсихологія», а 7 травня – «Інклюзивна освіта».
• Реєстрація для проходження цього курсу не закінчиться ніколи, курс завжди залишатиметься відкритим та безкоштовним. Курс доступний 24/7, тому кожен педагог може проходити його у власному темпі та в зручному форматі. Вчителям, що братимуть перший клас у 2018 році, бажано пройти цей курс до кінця травня чи середини червня 2018 року, адже очні сесії та тренінги, які проходитимуть педагоги, будуть тематично прив’язані до онлайн курсу. Тож попередня підготовка значно полегшить роботу з тренерами. Курс доступний абсолютно для кожного, не лише вчителі, а всі охочі можуть пройти його. Зареєструватись для онлайн-навчання та дізнатись більше про курс можна за посиланням: https://ed-era.com/nus.
• З 15 лютого до 6 березня 2018 року – на базі Інститутів післядипломної педагогічної освіти проходитиме перша настановча сесія для вчителів. Вона триватиме 2 дні.
• У березні-квітні 2018 року – педагоги пройдуть другу очну сесію, що триватиме 3 дні.
• У травні-червні 2018 року – заплановано проведення фінальної та найдовшої третьої очної сесії для вчителів, що триватиме 5 днів.

Для того, щоб дізнатись графік проведення очних сесій у своїй області, педагог має звернутись до обласного Інституту післядипломної педагогічної освіти.

Для вчителів музики та фізкультури, що навчатимуть першокласників у 2018 році, також рекомендовано пройти дистанційний онлайн-курс на порталі EdEra. Однак вони не займатимуться з тренерами в межах очних сесії, й для допуску до навчання першокласників наявність сертифікату про проходження онлайн-курсу для цих вчителів не є обов’язковим.

Підвищення кваліфікації для вчителів іноземних мов, що також навчатимуть першокласників у 2018-2019 навчальному році

Учителі іноземних мов проходитимуть окреме обов’язкове навчання, що буде організовано за сприяння Британської Ради, Goethe-Institut і Посольства Франції в Україні. Загалом бюджет забезпечує викладання в школі чотирьох іноземних мов – англійської, німецької, французької та іспанської. Саме вчителі, що навчатимуть першокласників цим мовам, пройдуть обов’язкове навчання. Загалом йдеться про понад 19 тис педагогів.

• Для вчителів англійської мови

Педагогів, що навчатимуть першокласників у 2018 році англійській мові, найбільше – 17 тис 524 особи. Підготовку тренерів організували Британська Рада спільно з Кембриджським Університетом. Навчання проходитиме протягом трьох місяців – березня, квітня та травня.

Підготовка відбуватиметься в очно дистанційному форматі – вчителі, які пройдуть 3-денне очне навчання, отримають доступ до онлайн платформи, створеної спільно Британською Радою і Кембриджським Університетом.

На цій платформі вчителів мають забезпечити не лише теоретичним і практичним матеріалом щодо методик викладання, але й безпосередньо матеріалами для навчання – іграми, відео, завданнями, які можна буде використовувати на уроках.

Щоб зареєструватися на курс, вчителю потрібно звернутись до методиста в обласному Інституті післядипломної педагогічної освіти регіону, де знаходиться його школа.

      З 01 лютого 2018 року 4 вчителів КЗ "Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів" ( Проноза Е.О., вчитель початкових класів; Дроботенко О.М., заступник директора з навчльно-виховної роботи; Желєзняк Л.Д., вчитель англійської мови; Волкова Н.П., вчитель інформатики в початкових класах)  також розпочали навчання на дистанційних курсах підвищення кваліфікації для вчителів, які  навчатимуть перший клас у 2018 році.

      Відповідно до наказу відділу освіти Татарбунарської районної державної адміністрації від 09.10.2017 року № 349-о/д «Про організацію та проведення першого (районного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2018», перший (районний) тур Конкурсу проводився  за номінаціями «Українська мова та література», «Фізика», «Фізична культура»  на базі двох шкіл: Татарбунарського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-гімназія та   Татарбунарської ЗОШ 1-ІІІ ступенів №1 ім. В.З. Тура.  з 20.11.2017 по 24.11.2017 року.

      В конкурсі брали участь 13 вчителів  району:  6 вчителів у номінації "Українська мова та література",  4 вчителів - у номінації "Фізкультура", 3 вчителів - в номінації "Фізика".  Серед них  було двоє вчителів з КЗ «Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів»:  Кугут О.В., вчитель української мови та літератури; Древаль Г.Т., вчитель фізкультури.

         В результаті участі вчителів в конкурсах та проведених уроків, згідно з рішенням журі,   24 листопада 2017 року    у відділі освіти  були підведені підсумки та нагороджені переможці і  призери в кожній номінації.

          Кугут Ольга В’ячеславівна посіла ІІІ місце, Древаль Геннадій Трохимович – ІІ місце !!!

       Вітаємо наших колег з  перемогами. Бажаємо їм творчості, натхнення, міцного здоров’я,

сімейного щастя, успіхів у роботі.

1.      "Лідер освіти"

2.     "Обдаровані діти"/ «Діти Татарбунарщини»

3.     "Національно-патріотичне виховання молоді Татарбунарщини"

4.     "Освітній моніторинг як засіб системного вивчення умов розвитку та рівня знань, умінь і навичок учнів"

5.     "Наступність  освітніх  ланок"

6.     "Партнерська взаємодія" ( ввійшла в дію з 01.11.2017 року)

   Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 19.06.2017 №866 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2018», рішення центрального оргкомітету всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2018», листа Міністерства освіти і науки України від 19.09.2017 №1/9-508 «Про організацію та проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2018», відповідного листа Департаменту освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації» від 02.10.2017 №2991/02-34-02-03, наказу відділу освіти Татарбунарської районної державної адміністрації від 09.10.2017 року № 349-о/д «Про організацію та проведення першого (районного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2018», перший (районний) тур Конкурсу проводитиметься за номінаціями «Українська мова та література», «Фізика», «Фізична культура»  на базі двох шкіл: Татарбунарського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-гімназія та   Татарбунарської ЗОШ 1-ІІІ ступенів №1 ім. В.З. Тура.  з 20.11.2017 по 24.11.2017 року.

    Згідно з умовами проведення Конкурсу учасники повинні  зареєструватися на платформі Конкурсу (https://aka.ms/teacheroftheyear2018), представивши свої відео резюме,  та  створити профіль в освітній мережі для вчителів Microsoft (https://education.microsoft.com).

         Вчителі школи Кугут Ольга В’ячеславівна та Древаль Геннадій Трохимович зареєструвалися на платформі Конкурсу. 

        Представляємо вашій увазі відеорезюме:

Кугут Ольги В’ячеславівни в номінації «Українська мова та література»

Древаля Геннадія Трохимовича в номінації «Фізична культура»

     20 вересня 2017 року ввійде в історію  комунального закладу "Дивізійська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів", «Школи формування успішної особистості»,  як надзвичайна  подія єднання та партнерства дошкільних навальних закладів, школи, батьків, районного та місцевого самоврядування  у вихованні дітей, майбутнього нашої країни.                               

      Друга половина дня - емоційно цікава. Спочатку - екскурсія по школі, яка  за останні  два місяці значно змінила свій імідж завдяки зусиллям керівництва та працівників школи; коштам відділу освіти Татарбунарської РДА, спонсорській допомозі фермерів Бойко С.І., Дімітрова В.В., родини Скалозубів В.А. та Г.П., Мойсеєнка Ю.М., голови  СГП «Україна» Дротенко О.А., підпрємця Черній Л.С., завгоспа школи Тарабанчук Ю.С. та вчителів школи.  Особливо  змістовним було представлення новоствореного шкільного музею  вчителем російської мови, зарубіжної літератури,  християнської етики  Гордієнко Л.Г.

        А потім всі присутні гості району, запрошені педагогічні працівники, які раніше працювали в нашому  навчальному закладі, та  батьки, потрапили в гарну актову залу, прикрашену  до свята лозунгами та   корзинами з осінніми квітами.   Перед  глядачами  представ  чудовий позакласний  захід «О, світлої науки храм, життєвих досвідів пізнання!», присвячений 30-річчю школи.

       Історично-пізнавальним, натхненним та сповненим любов’ю до рідного села, до школи  був неперевершений виступ  Гордієнко Людмили Георгіївни. Перенесли в  історичне минуле та розчулили присутніх виступи директорів школи Боднар Лідії Василівни, Желєзняк Людмили Дмитрівни, вчителя початкових класів Бистрики Клавдії Пантеліївни, голови батьківського комітету Бистрики Ілони Сергіївни.     

        Приємним подарунком  став пластичний танець із стрічками у виконанні учнів 2-4 класів. 

     Художні номери Рекса Юрія, Древаль Валерії та інших випускників 11 класу, представлені на високому, майже професійному  рівні, глядачі сприймали бурхливими оплесками.

    Зворушливі та задушевні  пісні у виконанні  Браткевич Ірини Анатоліївни, матушки Світлани  Петрівни Шульги,  Браткевич Вероніки, учениці 11 класу, Мирзи Олесі, учениці 3 класу,  патріотичний флеш-моб у виконанні учнів 4-11 класів нікого не залишили байдужими.

     А скільки пролунало  приємних, щирих подяк школі, керівництву, вчителям  та працівникам школи !  Від керівницва району школа отримала в подарунок новий кольоровий принтер, а від родини Скалозубів - професійний фотоапарат !

 Свято вдалось на славу!!! Глядачі виходили з актової зали із задоволенням, дякуючи учасникам та керівництву, організаторам свята: Колесник Л.Ф., Гордієнко Л.Г., Бургазлі Т.П., Горобець В.М.

    Сподіваємось, що проведений районний семінар-нарада залишить в серцях і душах  районного керівництва, директорів, голів сільських рад, завідувачів ДНЗ приємні спогади про відвідану школу-родину,  а також прагнення до діяльності щодо вдосконалення якості знань учнів та  шляхів єднання і партнерства у навчально-виховному процесі.

                                                                                                    Желєзняк Л.Д., вчитель англійської мови

        31 березня 2017 року відбулася районна педагогічна  виставка  «Зернини кращого педагогічного досвіду Татарбунарщини» з проблеми наступності, диференціації, індивідуалізації, навчання й виховання дітей» з метою поширення кращого досвіду педагогів із проблем наступності, диференціації та індивідуалізації  навчання на засіданнях районних методичних об'єднань відбулася презентація виставкових робіт - навчальних і методичних проектів, науково-методичних розробок, методичних рекомендацій та інших робіт - 179 вчителями-предметниками, заступниками директорів шкіл, класними керівниками, практичними психологами та соціальними педагогами, працівниками позашкільних і дошкільних закладів, педагогами-організаторами.

        Згідно з наказом відділу освіти Татарбунарської районної державної адміністрації  "Про підсумки районної педагогічної виставки «Зернини кращого педагогічного досвіду Татарбунарщини»  від 05.04.2017 року № 147-о/д переможцями та призерами  виставки  стали такі вчителі  комунального закладу "Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів":