ЗАПРОВАДЖУЄМО КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНІ МЕТОДИКИ, ТЕХНОЛОГІЇ І ФОРМИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
30 січня 2020 р . в КЗ «Дивізійська ЗОШ І-ІІІ ступенів» відбулася педрада за темою «Здійснення нових методичних підходів у реалізації компетентнісної моделі освіти школярів через оновлення структури та інтеграцію змісту навчальних предметів, запровадження компетентнісно орієнтованих методик технологій і форм освітнього процесу на основі педагогіки партнерства.»
Порядок денний педради:
1. Про формування у школярів потреби і навичок самостійної роботи, здатності до навчання впродовж усього життя на основі впровадження інноваційних технологій навчання (на виконання рішень педради № 2 2018/2019 навчального року (у черзі контролю).
Доповідач Колесник Л.Ф., директор школи
2. Про здійснення нових методичних підходів у реалізації компетентнісної моделі освіти школярів через оновлення структури та інтеграцію змісту навчальних предметів, запровадження компетентнісно орієнтованих методик технологій і форм освітнього процесу на основі педагогіки партнерства.
Доповідач Колесник Л.Ф., директор школи
3. Про компетентнісну спрямованість освіти учнів початкової, середньої та старшої школи на уроках української мови та літератури.
Доповідач Дроботенко О. М.. заступник директора з НВР
4. Про мету , завдання, зміст і форми реалізації II етапу науково-методичної проблемної геми району, школи.
Доповідач Дроботенко О. М.. заступник директора з НВР
5. Про самоосвітню діяльність педагогів.
Доповідач Дроботенко О. М.. заступник директора з НВР.
Педрада пройшла плідно і цікаво як для її організаторів, так і для вчителів, які виступали не тльки в ролі слухачів, а й активних учасників обговорення актуальних питань освіти школярів в НУШ.
Педрада постановила забезпечити подальшу реалізацію вимог Концепції нової української школи через скоординованість в роботі всього педколективу щодо реалізації компетентнісного, орієнтованого підходу до навчання учнів початкової та базової школи, спрямованого на особистісний розвиток, формування у школярів ключових і предметних компетентностей..