У 2018/2019 навчальному році стартувала реформа НУШ (Нової української школи), яка передбачала створення школи, де діти будуть навчатися через діяльність, і яка даватиме учням не тільки знання, а й вміння застосовувати їх у житті. Сьогодні, в 2021 році,  за новими програмами вже навчаються учні 1,2,3 класів.

    Яка ж результативність навчання та виховання ? чи розвиваються на різних уроках компетентності  ХХІ століття та спільні для всіх компетентностей  вміння читати і розуміти прочитане, висловлювати думку усно і письмово, критичне мислення, здатність логічно обґрунтовувати позицію, виявляти ініціативу, здатність співпрацювати в команді і т.д.? Ці  та питання щодо успішного завершення 2020/2021 навчального року, результатів дистанційного навчання в початковій школі за період з 15 по 19 березня 2021 р., перспективи розвитку та вдосконалення засобів очного та дистанційного навчання обговорювались на черговому засіданні  шкільного методичного об’єднання вчителів початкової школи.  В обговоренні питань брали участь директор школи Колесник Лілія Федорівна, молодий заступник директора школи Сергієнко Віктор Сергійович, керівник методичного об’єднання Шабанєвич Валентина Федорівна, вчителі початкової школи.

   Щоб успішно рухатися вперед вчителі вирішують, аналізують, планують, працюють разом.