Новини
Новини: 1023
10 лист. 2023
9 ЛИСТОПАДА – ДЕНЬ ПАМ'ЯТІ ПРО "ВІЧНОГО МАНДРІВНИКА" ГРИГОРІЯ СКОВОРОДУ.
Григорій Савич Сковорода – видатний український філософ, один із найдивніших людей, яких будь-коли дарувала світові наша земля.
10 лист. 2023
Всеукраїнська руханка "Цікава фізкультура"
7 листопада учні нашого КЗ "Дивізійський лицей"долучились до Всеукраїнської руханки "Цікава фізкультура" в рамках онлайн фестивалю "Назустріч успіху" (проєкт "Єдина Україна").
10 лист. 2023
ВІДЗНАЧИЛИ ДЕНЬ ЧОРНОГО МОРЯ!
У світі в останній день жовтня відзначають Міжнародний день Чорного моря.
9 лист. 2023
МИСТЕЦЬКІ РОБОТИ УЧНІВ 5-7 КЛАСІВ
Вчитель технологій та образовтворчого мистецтва Ситник Олена Іллівана презентує творчі роботи учнів.
9 лист. 2023
ЗМАГАННЯ З ВОЛЕЙБОЛУ
8 листопада 2023 року на базі Рибальського ліцею відбулися змагання з волейболу територіального етапу Спартакіади учнів закладів загальної середньої освіти серед юнаків і дівчат.
29 жовт. 2023
ВІРЮ В МАЙБУТНЄ ТВОЄ , УКРАЇНО !
З 01 по 31 жовтня 2023 року в рамках Міжнародного місячника шкільних бібліотек проводиться Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом «Вірю в майбутнє твоє, Україно!».
28 жовт. 2023
27 ЖОВТНЯ - ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ
27 жовтня 2023 року учні та вчителі приєдналися до відзнаячення Дня української писемності і мови.
28 жовт. 2023
ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ ОБЛАСНОГО ЕТАПУ КОНКУРСІВ "КОСМІЧНІ ФАНТАЗІЇ" ТА "ЛЮБИ І ЗНАЙ СВІЙ РІДНИЙ КРАЙ"
23 жовтня 2023 року на шкільній лінійці учні КЗ "Дивізійський ліцей" отримали дипломи та грамоти від Одеського обласного гуманітарного центру позашкільної освіти та виховання.
22 жовт. 2023
Обласний фінал Всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого заходу "Cool Games".
20 жовтня 2023 р. троє учнів КЗ "Дивізійський ліцей" у складі команди закладів освіти Дивізійської сільської ради взяли участь у естфетах "Cool Games".
15 жовт. 2023
УКРАЇНСЬКА ПІСНЯ - ЄДИНЕ ПОКОЛІННЯ
13 жовтня 2023 року учні 6 класу комунального закладу "Дивізійський ліцей" представили свою проектну роботу з української літератури.
Іти на сторінку: